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Hace unos años en una conferencia de D. Antonio Rodriguez le oí una idea que me ha hecho reflexionar mucho sobre la incorporacion de las Tic en el aula. La idea es que la tecnología no es todavía lo suficientemente protésica, todavía implica un alto grado de incomodidad el usarla en el aula.

Llevo muchos años utilizando las tic para intentar que mis almnos aprendan mejor. He evolucionado mucho en mi forma de utilizarlas pero sobre todo en mi visión de como deben utilizarlas mis alumnos, hoy creo que solo tienen sentido si ellos son los protagonistas y son ellos los que hacen, los que crean su conocimiento a través de diferentes herramientas.

Pero siempre faltaba algo, o mejor dicho sobraba. Problemas de conexión, ordenadores enormes, compartidos, herramientas complejas y de las que solo se utilizan una parte, etc.

La solución ha sido trabajar en Moodle, en intranet e internet, y así facilitar el trabajo en el centro y en casa, pero aunque acaban de llegar al Instituto los miniportátiles no son cómodos, cargar baterías, abrir, cerrar,colocar, etc.

Y he aquí que acabo de adquirir un Ipad 2, y he descubierto otra experiencia de trabajar. No quiero centrarme en herramientas o aplicaciones, al fin y al cabo hay las mismas o similares para todas las plataformas y sistemas educativos, lo que me está maravillando es la facilidad de uso, como decía D. Antonio Rodriguez su carácter protésico. Abres la tapa y ya está disponible, la cierras y apagado. No ocupa encima de la mesa, es una libreta más, no molesta, es táctil e intuitivo y voy descubriendo que para cada momento solo necesito pequeñas aplicaciones, que cargo y luego elimino.

Pero quienes me están reafirmando mas en mi idea son mis tres hijos, entre 12 y 6 años, que en tres semanas ven al portátil como un elemento poco manejable y lento.

Hace unos dias en una conferencia de D. Antonio Rodriguez le oí una idea que me ha hecho reflexionar mucho sobre la incorporacion de las Tic en el aula. La idea es que la tecnología no es todavía lo suficientemente protésica, todavía implica un alto grado de incomodidad el usarla en el aula.
Llevo muchos años utilizando las tic para intentar que mis almnos aprendan mejor. He evolucionado mucho en mi forma de utilizarla pero sobre todo en mi visión de como deben utilizarla mis alumnos, creo hoy que solo tiene sentido si ellos son los protagonistas y son ellos los que hacen, los que crean su conocimiento a través de diferentes herramientas.
Pero siempre faltaba algo, o mejor dicho sobraba. Problemas de conexión, ordenadores enormes, compartidos, herramientas complejas y de las que solo se utilizan una parte, etc.
La solución ha sido trabajar en Moodle, en intranet e internet, y así facilitar el trabajo en el centro y en casa, pero aunque acaban de llegar los miniportátiles no son cómodos, cargar baterías, abrir, cerrar,colocar, etc.

Ya sabemos que uno de los problemas al os que nos enfrentamos para trabajar con herramientas web son los distintos tipos de archivos y formatos. Cada aplicación acepta unos formatos y suele coincidir que justo es el que no tenemos, así que a buscar una manera de convertirlos. Hay multitud de herramientas pero acabo de descubrir una que me parece fantástica, poruqe agrupa poder convertir videos, audios, fotos, etc a múltiples formatos, incluso para móviles, psp, etc… (por cierto, nos animamos de una vez a dar una vuelta por ese mundo no explorado para la enseñanza y utilizado de forma masiva por todos, si hay voluntarios, adelante).

La herramienta se llama Format Factory, es gratuita, está en castellano, es muy simple de utilizar, rápida en su funcionamiento, en fin, una joya.

Podéis descargarla de la siguiente dirección. Format Factory.

Espero que os sirva y saludos a todos, como os dije en un comentario a la entrada de Jose Luis, estoy con la nueva web del IES, ya casi esta acabada y pronto verá la luz, ya os la presentaré.

Vicente

Así se titula un artículo publicado en el siguiente link:

http://www.masternewmedia.org/es/2007/05/16/herramientas_de_colaboracion_online_soluciones.htm

En este artículo se hace un estudio bastante interesante sobre las posibilididades de compartir trabajos on line y en tiempo real:

  • Sreen sharing o Compartir pantalla
  • Escritura colaborartiva
  • Pizarra compartida y anotaciones en vivo
  • Presentaciones Web
  • Mensajería Instantánea
  • Publicar y Compartir Video Online

Personalmente creo que compartir pantalla, escritura colaborativa,  la pizarra compartida y anotaciones en vivo pueden teener una aplicación bastante directa en nuestras aulas.

La página enlazada parece bastante interesante para mantenerse al día de las novedades en la web y ofrece la posibilidad de suscribirse para que dichas novedades te lleguen directas al email en cuanto sean publicadas.

Aprovecho y os deseo a todos/as unas felices vacaciones de Navidad. Abrazos y besos.

Acabo de ver que nuestros compañeros Jose Luis Crespo, Isabel Marín y Ana Moline han aprobado las oposiciones a las que se presentaban.

Un fuerte abrazo para ellos y a seguir currando. Enhorabuena chavales.

P.D. No sé si hay alguien más que se presentaba conocido, pero no me acuerdo, ya perdonareis.

El blog me parece una excelente manera de continuar en contacto con compañeros que mantienen la preocupación por estar al día y mejorar nuestro trabajo y la comunicación con nuestro alumnado y sus familias. En mi caso, que el año que viene estaré en el I.E.S. “Comunidad de Daroca”, me va a permitir comunicarme con vosotros a lo largo de esta nueva etapa de mi vida profesional.

Aun siendo fin de curso damos un paso más. La idea es que aunque algunos no estemos, tengamos un lugar donde compartir y seguir aprendiendo… además abierto a todo el mundo mundial…