mayo 2008


El curso anterior Leonor y yo fuimos a presentar la plataforma Moodle y los contenidos de Inglés y Educación Física a las jornadas Educatic, del gobierno de Aragón en Alcañiz. Allí tuvimos la suerte de escuchar una conferencia a Jordi Adell, catedrático de la universidad Jaume I de Castellón, donde Da clases de Nuevas tecnologías aplicadas a la educación y Creación de materiales para entornos tecnológicos de enseñanza/aprendizaje. En su blog he encontrado esta conferencia que aunque un poco extensa, es muy interesante, además de amena.

Anuncios

Tenía, y no se si he resuelto correctamente, la duda de que diferencias hay entre categorías y etiquetas en el blog. Leyendo algunos artículos al respecto en internet he sacado algunas conclusiones.

  • Las categorías son generales, amplias y pueden describirse más ampliamente (por ejemplo, experiencias didácticas en moodle).
  • Las categorías sirven para organizar las entradas que vayamos realizando (por ejemplo Audio y musica).
  • Las etiquetas son mas concretas (por ejemplo, moodle, secundaria, deporte, orientacion, etc).
  • Las etiquetas no sirven para organizar pero son importantes para buscar entradas relacionadas.

Creo que deberíamos al escribir las entradas, vincular cada entrada con una categoría o dos y con varias etiquetas, así tendremos organizadas las entradas y se podrán buscar por diferentes temáticas.

Como ejemplo, hago una entrada sobre una experiencia didactica con alumnos que consiste en crear un blog y trabajar en él sobre orientación en el Pirineo. La marco en categorías experiencias didácticas, y en etiquetas puedo poner educación física, orientacion, blog, etc.

Como véis tenemos que ir creando categorías (pueden definirse con dos o mas palabras) pero sobre todo etiquetas (una sola palabra) conforme veamos su necesidad.

Hoy había un artículo en el país, en la portada de nuestra ‘querida Aula Virtual’. Por si no lo habéis leído aquí está el enlace… no se cuánto lo mantienen…

http://www.elpais.com/articulo/internet/profesor/analogico/Vs/alumno/digital/elpeputec/20080522elpepunet_8/Tes

En las jornadas internacionales contactamos con algunos ponentes; en concreto adjunto aquí los archivos que me ha enviado JESÚS VÁZQUEZ, desde Canadá. Son recursos para realizar actividades de comunicación a través de las NNTT con centros de Canadá y otros… y recursos de inglés.

Espero que os sirva.

Uno es el de los podcasts de la radio pública en inglés (aunque hay algunos en francés) y el otro es un sitio dedicado a la enseñanza y aprendizaje del inglés:

CBC Podcasts : http://www.cbc.ca/podcasting/

ESL in Canada News: http://eslincanada.blogspot.com/

La Consejería de Educación de Castilla-La Mancha ha presentado una herramienta con la que crear contenidos educativos, esta herramienta se llama Cuadernia y como se intuye por el nombre, el formato en que se presentan los contenidos una vez creados es similar a un cuaderno, en el que van pasando las páginas.

Cuadernia

Aparentemente es muy sencillo de utilizar, por lo menos eso me ha parecido en la primera experiencia que he tenido con la aplicación.

Permite crear un cuaderno con las páginas que deseemos, en cada página se puede introducir texto, imágenes, películas de flash, video en formato flv, audios, etc. Además permite crear algunas actividades dentro del cuaderno.

Para nosotros tiene la gran ventaja que una vez que hemos creado el cuaderno en nuestro ordenador, lo exportamos en un archivo zip, desde Moodle lo importamos, se descomprime y enlaza como un recurso, y funciona de maravilla.

Creo que es una herramienta a probar y que nos puede dar mucho juego en algunas asignaturas.

En educación física estamos pensando crear una especie de formato común y poner toda la información en cuadernos, para luego crear las actividades desde moodle.

¿Os imagináis las posibilidades de crear recursos entre varios profesores de la misma asignatura, y compartirlos? Esta aplicación y un curso del CPR para una especalidad puede dar muchos frutos.

Para descargar el programa pinchar aquí.

Evidentemente es gratuito, libre, aunque no tiene código abierto ya que aparentemente se basa en flash. también lo subo a la página de programas gratuitos.

Audacity es un programa libre y de código abierto para grabar y editar sonidos. Está disponible para Mac OS X, Microsoft Windows, GNU/Linux y otros sistemas operativos.

Lo podeis descargar de http://audacity.sourceforge.net/

Podemos exportar archivos en formato mp3 y ogg además de wav.

Un programa gratis pero muy potente.

Ideal para transformar la música que queramos utilizar para videos, flash…

Para exportar a mp3 deberemos de bajar también las librerías lame que podeis bajar de aqui: http://lame.sourceforge.net/index.php

El blog me parece una excelente manera de continuar en contacto con compañeros que mantienen la preocupación por estar al día y mejorar nuestro trabajo y la comunicación con nuestro alumnado y sus familias. En mi caso, que el año que viene estaré en el I.E.S. “Comunidad de Daroca”, me va a permitir comunicarme con vosotros a lo largo de esta nueva etapa de mi vida profesional.

Página siguiente »